“A imagem de rede é a melhor forma de visualizar a forma que se deseja trabalhar na Educação. A rede nos trás a idéia de conexão. A partir de um tema gerador vai se ligar as diversas áreas de conhecimento.
A rede de conhecimento veio para substituir a idéia de encadeamento de Descartes, em que ele diz que ao estudarmos determinado assunto, devemos partir do simples em direção ao complexo.
O conhecimento em rede não possui um centro; cada conexão é importante para a compreensão do tema como um todo. Todos nós navegamos pela mesma rede de significados, mas cada um parte de um ponto de interesse que a partir do qual o conhecimento se alastra.”
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