1ª Revolução
· A primeira revolução educacional ocorreu a 2500 anos atrás aproximadamente; nas cortes dos faraós egípcios foram criadas as primeiras “casas de instrução”, onde os filhos dos faraós e sacerdotes estudavam.
· Durante a primeira revolução, a relação educacional era de um professor para um aluno.
· Em um período de aproximadamente 2000 anos a escola deteve esse formato, e a educação era destinada apenas para a aristocracia.
2ª Revolução
· A segunda revolução ocorreu por volta dos séculos XVII e XVIII, quando alguns países europeus começaram a se consolidar como Estado.
· O Decreto do rei Frederico Guilherme II (Prússia, 1787), determinou q a educação deve ser pública e responsabilidade do Estado. Foi a primeira vez na História que foi estabelecido que a educação é responsabilidade do Estado.
· Nesse período foi criado o formato de escola q prevalece nos dias atuais, no qual há um professor para vários alunos.
· O professor é o detentor do conhecimento que deve transmiti-lo para quem não sabe.
· No século XIX a escola pública era excludente; não estudava mulheres, as salas de aula tinham poucos alunos.
· A escola atingia apenas 10% da população.
· Se o aluno fugisse do padrão de homogenização (hiper-ativo, fosse mais lento, etc) ele era expulso da escola.
3ª Revolução
· Início do século XX.
· Universalização do acesso à educação.
· Hoje é necessário a universalização por questão da globalização. A maioria dos setores precisa de pessoas instruídas.
· Inclusão das diferenças.
· Devemos conciliar acessibilidade, com equidade e com qualidade. Esse é o grande desafio dos professores de hoje.
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